Destacados
Miércoles 10 de Mayo, 2017 Alianza entre Ministerio de Educación y Pacific Hydro refuerza el inglés en Coya

Estudiantes de las escuelas San Lorenzo y Bellavista de esta comuna ubicada en la Región de O’Higgins se […]

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Martes 09 de Mayo, 2017 Experto británico Phil Dexter imparte taller de Necesidades Educativas Especiales

En este encuentro, realizado por el PIAP en conjunto con el British Council, participaron 26 docentes de inglés […]

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Lunes 08 de Mayo, 2017 Destacada participación de profesoras de Inglés en Virtual Educa 2017

Los días miércoles 3 y jueves 4 de mayo se llevó a cabo la Feria Virtual Educa, un […]

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Miércoles 03 de Mayo, 2017 Red de docentes de Maipú realizó taller sobre Educación Inclusiva

La jornada fue realizada en el Colegio Intercultural Trememn y contó con la participación de 60 docentes. El sábado […]

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Martes 02 de Mayo, 2017 Docentes de China llegan a la Región del Biobío a enseñar su idioma

La iniciativa busca contribuir a la formación de estudiantes con una visión de mundo más amplia y con […]

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Lunes 01 de Mayo, 2017 Entrevista con Cynthia Spoon, Fellow de la Embajada de Estados Unidos en Chile

Cynthia Spoon  llegó Chile en Agosto de 2016 para apoyar, por 10 meses, al Programa Inglés Abre Puertas […]

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Viernes 28 de Abril, 2017 Reunión en Magallanes por Proyecto de Vinculación Universidad-Escuela

El pasado 29 de marzo, se llevó a cabo en Punta Arenas una reunión entre el Programa Inglés […]

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Jueves 27 de Abril, 2017 La Región Metropolitana realiza lanzamiento FEP-Inglés 2017

Este martes 25 de abril, el Programa Inglés Abre Puertas (PIAP) del Ministerio de Educación, realizó el lanzamiento […]

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Miércoles 26 de Abril, 2017 Convocatoria abierta: II Congreso Nacional de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras

Ya se encuentra disponible la convocatoria realizada por las carreras de Pedagogía en Inglés y Educación Diferencial de […]

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Lunes 24 de Abril, 2017 PIAP abre convocatoria para los Proyectos English Week 2017

Las y los estudiantes pueden hacer uso del idioma inglés y demostrar el progreso alcanzado en situaciones variadas […]

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