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El Ministerio de Educación presenta el Estudio de Trayectoria del Programa Inglés Abre Puertas, documento que analiza más de dos décadas de implementación de esta política pública destinada a fortalecer la enseñanza y el aprendizaje del inglés en el sistema educativo. El estudio reúne evidencia, experiencias y aprendizajes acumulados desde su creación, incorporando también las perspectivas de docentes, estudiantes y comunidades educativas de todo el país.
La publicación revisa el origen y evolución del programa, su expansión territorial, su aporte al desarrollo profesional docente y los desafíos futuros para seguir ampliando oportunidades de aprendizaje del inglés para las nuevas generaciones. Para conocer el documento, pinche aquí. |
