El Programa Inglés Abre Puertas (PIAP) del Ministerio de Educación, extiende invitación del tercer llamado al proceso de postulación de Pasantías de Inglés en el extranjero año 2022 -2023, para Docentes de Ingles de establecimientos municipales de la Región del Maule en el marco del Programa TRANSFERENCIA SUBSECRETARIA DE EDUCACION “PARA EL MEJORAMIENTO DE LA EDUCACIÓN REGIONAL EN EL ÁMBITO DEL IDIOMA INGLÉS” (Código BIP 30477484-0). Esta iniciativa es implementada por la Secretaria Ministerial de Educación de la Región del Maule y financiada por el Gobierno Regional del Maule
Las pasantías para Docentes de Ingles tienen por objetivo actualizar y fortalecer las competencias metodológicas para la enseñanza del inglés como lengua extranjera de docentes de inglés que trabajen en establecimientos municipales de la Región del Maule, además de consolidar sus habilidades comunicativas en inglés en un contexto de inmersión total en el extranjero durante 4 semanas.
El plazo para presentar los antecedentes de la postulación vence impostergablemente el día 27 de septiembre de 2022 a las 16:00 Hrs. Los interesados/as deberán completar la ficha de postulación y adjuntar la documentación señalada en las bases en un sobre cerrado en
la Oficina de Partes de la SEREMl de Educación en Avenida lgnacio Carrera Pinto N° 130, comuna de Talca, que indique en su portada “POSTULACION TRANSFERENCIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA EDUCACION REGIONAL EN EL AMBITO DEL IDlOMA INGLES – DOCENTES”.
En los siguientes link encontrarás las BASES DE POSTULACIÓN
y el FORMULARIO DE POSTULACIÓN.
DATOS DEL PROYECTO
Objetivo General
Lograr un alto nivel de dominio del inglés en la región, que permita formar capital humano con acceso al conocimiento tecnológico, científico y cultural que posibilite contribuir al desarrollo económico de la región del Maule.
Objetivos Específicos
- Mejorar los resultados de los alumnos en las pruebas SIMCE.
- Formar alumnos con competencias suficientes en el dominio del idioma inglés.
- Lograr alumnos capaces de acceder a un mundo cada vez más globalizado.
- Capacitar docentes que posibiliten la introducción de innovaciones pedagógicas para mejorar sus prácticas en el aula.
- Introducir en los docentes las competencias técnicas exigidas en las habilidades del dominio del idioma.
- Permitir el acceso de docentes y estudiantes a los avances de la producción científica y tecnológica actual cuya disponibilidad está en inglés.
