Las RDIs están conformadas por profesores de inglés de establecimientos municipales y/o subvencionados de todas las regiones del país y su propósito es reflexionar sobre el quehacer pedagógico y fortalecer las prácticas del aula.

En el marco del cumplimiento de los lineamientos del Programa Inglés Abre Puertas (PIAP) del Ministerio de Educación, y con el objetivo de entregar nuevas instrucciones para el trabajo de las Redes de Docentes de Inglés (RDI), se llevó a cabo la Primera Jornada Regional de redes de la Región de Coquimbo.

La iniciativa se realizó con el fin de impulsar instancias que promuevan la innovación en las comunidades de aprendizaje entre pares. En el encuentro, donde participaron 17 redes junto a la Encargada Regional, Maria Cecilia Santander, los docentes asistentes pudieron discutir sobre herramientas, nuevos lineamientos y conocimientos que permitan fortalecer su gestión, autonomía y liderazgo educativo en el contexto actual.

En la jornada participaron las redes “Learning Together”, “Limarí English Net”, “Will Network” y “The Mill Land Teachers”, de la Provincia de Limarí. De la Provincia de Choapa estuvieron presentes las redes “Canela-Free Teachers” y “The Witches and the Wizards Net”. La Provincia del Elqui contó con la asistencia de “Improving Together”, “Phoenix”, “Coquimbo Centro”, “Masternet”, “Gabriela Mistral”, “The Elqui Valley Teachers”, “The Shining Network”, “The Hive” y la recién creada “The Golden Teachers”. Además se premió por su larga trayectoria y desempeño a las redes “Improving Together” y “Coquimbo Centro”.

La actividad se llevó a cabo en la Universidad de La Serena y durante el encuentro se revisaron todas las iniciativas que ofrece la línea de Desarrollo Profesional Docente para luego analizar el trabajo elaborado desde el año 2014 al 2017. Además, la jornada contó con la exposición de los docentes Karina Vásquez, Melvin San Francisco y Miguel Ángel Domínguez, que participaron de los talleres de Exploratory Action Research, organizado por el PIAP en conjunto con el British Council.

El profesor Miguel Ángel Domínguez, integrante de la Red Gabriela Mistral, destacó la importancia de participar de los encuentros de Redes: “Las jornadas son una excelente instancia de aprendizaje y colaboración, ya que conocer el trabajo de las otras redes es un factor muy motivante para seguir adelante. Además, me sentí muy a gusto al presentar la fase inicial de mi Exploratory Action Research. Mi primera experiencia con el PIAP fue hace 10 años en una competencia de Public Speaking y hoy, desde el lado de la docencia espero que muchos colegas y estudiantes quieran sumarse a estas iniciativas”.

En la actualidad se han conformado más de 170 RDIs a lo largo de Chile, que han trabajado en el fortalecimiento del aprendizaje de sus estudiantes y el desarrollo sus competencias comunicativas en el idioma inglés. En el siguiente link se encuentran algunas de ellas.

*Estimado(a) docente: si usted no está registrado en alguna Red de Docentes de Inglés del país y está interesado(a) en ser parte de una de ellas o junto con otros docentes quisiera formar una nueva Red en su localidad, haga click aquí y complete el siguiente formulario con su información de contacto.