Un total de 107 estudiantes del Liceo Caupolicán de Los Álamos, en la región del Biobío, recibieron su certificación tras mostrar un exitoso desempeño en el “English Online Course”, curso de inglés en línea que entrega el Programa Inglés Abre Puertas (PIAP), del Ministerio de Educación.
En la ceremonia de certificación, que se realizó el pasado 31 de mayo, participaron el Director Provincial de Educación, Oscar Cabrera; el administrador municipal, Patricio Tapia; los concejales Pablo Vegas y Pablo Cea; el cuerpo directivo y docente del Liceo, además de los alumnos certificados y sus apoderados.
El curso online fue desarrollado por la Universidad de Antofagasta, y corresponde al nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (CEFR) y, por consiguiente, al curriculum escolar. Propone desarrollar las habilidades lingüísticas del idioma extranjero inglés mediante estrategias que permitan a los estudiantes desenvolverse eficientemente en contextos de interacción cotidianos.
Camila Berna, presidenta del centro de alumnos del establecimiento, valoró la iniciativa y señaló que “es una muy buena oportunidad que nos dio el liceo, porque no todos tienen el privilegio de hacer estas cosas, y en lo personal me sirve demasiado porque en un futuro quiero estudiar traducción.
El director del liceo Caupolicán de Los Álamos, Roberto Aravena, señaló que el objetivo de participar en estos programas es que “estos chicos puedan salir de cuarto medio con cuatro certificaciones y puedan tener bajo el brazo una herramienta que los va a ser diferentes al resto de los chicos de la provincia”.
La docente de inglés Katherine Vásquez, señaló que hacer el curso online con sus estudiantes fue una experiencia “muy motivadora”. Además, aseguró que ser docente-tutora fue “desafiante y muy gratificante, porque me permitió acercarme a ellos y lograr su valoración por mi trabajo como docente debido a que estuve disponible 24/7 para poder ayudarlos y apoyarlos incluso hasta altas horas de la noche durante el fin de semana (previo al cierre del plazo). Cabe destacar también que se logró un trabajo colaborativo entre ellos mismos, porque aquellos más aventajados apoyaban a quienes iban más atrasados”.
Si usted, como docente de inglés está interesado(a) en ser docente-tutor e implementar este curso A1 con sus estudiantes, puede inscribirse en www.piapcursosonline.cl/docentes.
